Решила воплощать в блогерскую жизнь своё обещание вести постоянную рубрику про моё дилетантское изучение иностранных языков.
Информация для новичков - я изучаю 7 языков. Подчеркнуто - изучаю. И в процессе изучения сами собой рождаются разные методики и навыки. Именно о них я и буду рассказывать в рубрике Languages в своём блоге.
На данный момент моя настольная книга - немецкий словарь. Язык, который 100 % нельзя откладывать - это немецкий. Он легко вспоминается - правда. Но также легко забывается...
1. Основа методики, которую прохожу сейчас сама, состоит из 3 основных компонентов.
ГРАММАТИКА - СЛОВАРЬ - ГРАММАТИКА.
В ходе ознакомления с грамматикой на первом этапе, используя самоучители (что важно, да и естественно), Вы постепенно узнаете минимальный набор слов. На втором, уже с этим набором и представлением о грамматике, знакомитесь со ВСЕМИ СЛОВАМИ В ЯЗЫКЕ. Конечно, ВСЕ - понятие растяжимое. Это может быть словарь и на 100 000 слов и на 75 000. Должна подчеркнуть, что не всегда на 100 000 слов лучше. По той элементарной причине, что (лично я) игнорируются такие слова как "шкурка малины", только, если Вы не ботаник, конечно... Делается это, на первый взгляд - бесполезное занятие, по одной простой причине - Вы "уже когда-то точно видели эти слова". Конечно, большинство из них вряд ли запомните. Но встретив третий раз - ВСПОМНИТЕ и уже тогда будете знать. Кроме того, в в словах каждого языка есть много закономерностей, что повышает уровень такого немаловажного качества для человека как НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ. После 3 раз ознакомления со словарём, очень важно снова вспомнить про грамматику. Взять специальные более сложные учебники по ней. Для закрепления - просто читать литературу, вдумываясь в грамматические правила.
Это, конечно, правила, которые я называю "пассив", так как только живое общение или письмо может обеспечить 100 % знание языка. Но читать и понимать без словаря - хороший большой первый шаг. Именно ПЕРВЫЙ ШАГ, так как даже всего этого описанного пути мало для абсолютного достижения желаемого...
2. 3 этапа со словарём можно назвать так:
- Ознакомление.
- Повторение.
- Знание (близко к этому).
3. В ходе изучение, и проблемой, и преимуществом (у кого как работает "запоминалка") есть возможность встретить несколько абсолютно непохожих значений слова. Но нас ведь не удивляет абсолютно разное значение, например, слова "мука". Но я бы завела для таких слов несколько страничек блокнота, чтобы избежать со временем ситуации "плохого переводчика"...
4. Предупреждение - после какого-то времени кропотливого чтения словаря, может возникнуть ОГРОМНОЕ ЖЕЛАНИЕ ЧИТАТЬ ЛИТЕРАТУРУ. Что-то связное и не обязательно на изучаемом языке... :смайл: Главное - не поддаться, а дочитать до конца словарь, так как литература затянет, да ещё и с чувством, что читается что-то "не то". Ещё одно предупреждение, вдруг кто-то не учитывает, что нужно сначала узнать правила чтения, а потом читать словарь. Впрочем, это самый важный компонент на первом этапе ГРАММАТИКИ.
5. Когда будете читать словарь - Вы даже не представляете, с каким огромным количеством интересных ников познакомитесь !!!
Не забываем ссылаться на блог, используя материалы.
Рубрика будет пополняться не реже раза в неделю.